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余朝文硕士研究生导师(教育技术)

发布者: [发表时间]:2022-09-25 [来源]: [浏览次数]:

余朝文,教授,华东师范大学教育技术学专业理学硕士,现任南宁师范大学计算机与信息工程学院/曙光大数据学院党委书记,教育技术学专业硕士研究生导师。

2010年入选“广西高等学校优秀人才”。“国培计划”中西部农村信息技术骨干教师脱产研修项目首席专家。广西高校教育技术专业委员会理事。广西中小学教师信息技术应用能力提升工程1.0专家委员会成员,提升工程2.0省级专家团队核心成员。获广西壮族自治区人民政府“第十二次社会科学优秀成果奖”三等奖,省、厅级教学成果和教学软件比赛奖项10多项。主持省部级、地厅级和校级科研课题10多项,主要参与16项省部级、地厅级和校级科研课题的研究工作,涵盖哲学社会科学、教育科学、教学改革等领域。发表学术论文20多篇,出版著作1部、教材5部。

主要研究方向:

教育技术社会教育与应用、数字媒体技术教学应用、教育智能化建设与应用研究等。

一、工作经历

1994.07—2023.02,在广西教育学院工作,先后任数学系教师,计算中心教师,教育技术中心和教育技术系副主任、副书记、书记,成人教育学院副院长(正处长级),后勤管理处、保卫处处长,数学与信息科学学院院长。

2023.02-2023.07,任南宁师范大学数学与信息科学学院院长。

2023.07-至今,任南宁师范大学计算机与信息工程学院/曙光大数据学院党委书记。

期间:

1996.01—1996.12驻百色地区凌云县伶站乡区直机关基层党组织建设工作队队员;

2010.10—2011.01在武汉大学信息管理学院挂职,院长助理;

2015.10—2016.11广西陆川县委常委、县政府党组成员、副县长;

2016.11-2019.10广西教育学院后勤管理处、保卫处处长、支部书记;

2019.10-2023.02广西教育学院数学与信息科学学院院长、党总支副书记;

2023.02-2023.07南宁师范大学数学与信息科学学院院长;

2023.07-至今南宁师范大学计算机与信息工程学院/曙光大数据学院党委书记。

二、著作与论文

著作独著或合著):

1.《计算机及网络应用基础》,广西教育出版社,2000.12,合著.

2.《多媒体课件制作及应用》,广西科技出版社,2001,12,合著.

3.《广西农村教育信息化建设 现状·分析·对策》,广西教育出版社,2013年8月出版,编著.

4.《现代教育技术应用实训》,广西师范大学出版社2015年10月出版,合著.

5.《乡村文明》,广西师范大学出版社,2016年5月出版,合著.

论文独著或合著

1.信息技术核心素养研究:回顾与思考,大学教育,2022.07

2.岗位需求导向下教育技术学人才培养途径探讨,大学教育,2022.06

3.STEM领域中性别差异影响因素分析及对策研究,广西教育学院学报,2021.10

4.利用眼动仪来支持微视频研究综述,大学教育,2021.03

5.基于内容分析法的中小学微课研究综述,大学教育,2020.11

6.高校安防集成管控系统的现状及规划设计思路初探,大学教育,2018.12

7.思维导图在《现代汉语》课程教学中的应用,广西教育学院学报,2018.08

8.基于语义分析的网络人文环境建构,广西教育学院学报,2015.08

9.基于MS-EEPO有效教育体系的教学法课程教学改革实践,广西教育学院学报,2014.06

10.“多媒体教学资源设计与开发"课程群建设与改革,广西教育学院学报,2013.06

11.浅谈如何实现有效需求分析,电脑知识与技术,2012.01

12.浅析广西花山岩画的民族历史文化内涵,新西部(下旬理论版) 2011.12

13.基于网络学习 型社会的立体化教学资源建设研究,中国电化教育,2011.06

14.网络成人教育人文环境构建刍议,钦州学院学报,2009.10

15.网络立体化教学资源交互平台构建模式,广西教育学院学报,2009.10

16.人力资源在网络立体化教学资源中的建设模式,科技创新导报,2008.11

17.浅谈网格技术实现网络立体化教学资源建设模式,硅谷,2008.10

18.学习型社会网络立体化教学资源概念辨析,广西教育学院学报,2008.10

19.高职高专与普通高校专业建设的比较研究,辽宁教育行政学院学,2004.12

20.教育技术学课程的教学设计研究,广西教育学院学报,2004.01

21.使用Authorware制作多媒体教学软件的几种技巧,广西教育学院学报,2003.3

22.浅谈教学软件原型开发,广西教育学院学报,2002.2

23.Web方式下的软件开发技术,广西教育学院学报,2000.12

24.On the Construction of Tridimensional Instructional Resources of Web-based Learning Society,E-Business and E-Government,2011.05(EI)

25.Study on tacit knowledge and network humanity environment in network education,ICCSIT 2011,2011.10

三、主持或主要参与研究课题

1.基于网络学习型社会立体化教学资源建设研究,2006年广西哲学社会科学“十一五”规划立项课题,课题批准号为:06Fjyx006;广西教育科学“十一五”规划重点资助课题,编号:2006-A33

2.现代教育技术专业建设与教学改革的研究,自治区新世纪广西高等教育教学改革工程项目,项目编号:新增46,同时是校级重点课题。该专业2003年成为省级示范性建设专业,2004年成为国家级示范性建设专业,2006年成为广西“优质专业”。该课题获2004广西教育学院教学成果一等奖,获2005年广西自治区级优秀教学成果三等奖

3.广西壮族民风民俗多媒体信息资源组织与网络平台构建研究,广西哲学社会科学“十二五”规划一般项目,编号:11BTQ004

4.《多媒体教学资源设计与开发》课程群建设研究与实践,广西高校教改课题,2013.4

5.中小学教材课件素材库建设,广西教育科学“十五”规划课题,B类重点项目,编号:2001-B23

6.网络人文环境构建研究,广西教育科学“十二五”规划一般自畴经费课题,项目号:2011C0134

7.广西农村中小学教师教育技术能力现状调查与远程培训模式建构研究,广西高校优秀人才资助计划项目,2010.8

8.中小学教师教育技术能力课程群建设与实践,2006年自治区新世纪广西高等教育教学改革工程项目,获2009年广西自治区级优秀教学成果三等奖。

9.广西人学习普通话计算机多媒体系统,广西教育科学“十五”规划课题,B类重点项目,编号:2001-B114,获广西第二届高等教育教学软件大赛三等奖;公开出版发行音像资料光盘,与广西教育厅《普通话测试》教材配套使用,为广西普及普通话工作起到积极作用。被广西教育厅推荐参加2001年全国教育科学“十五”规划课题。

10.广西创新人才培养现代教育技术教学团队(2010091,桂教高教[2010]63号)

11.师范生有效教育课堂教学能力培养研究与实践,“课堂教学模式改革”教改立项课题,2014.5

12.基于移动互联网的广西中小学教师远程教育研究,广西高校教改课题,2012.05

13.高校教学中移动学习模式的研究与实践,广西高校教改课题,2012.05

四、获奖情况

1.2012年,基于网络学习型社会的立体化教学资源建设研究,获广西区人民政府广西壮族自治区第十二次社会科学优秀成果奖三等奖

2.2012年,“现代教育技术教学团队提升服务能力机制的研究与实践”,获广西自治区教学成果二等奖(桂教高教[2012]124号);

3.2012年,“构建教学信息化平台,实现优质教学资源共享的研究与实践”,获广西自治区教学成果三等奖(桂教高教[2012]124号);

4.2021-2012广西高校教育教学软件应用大赛评比一等奖2项

5.2009年,获广西自治区教学成果二等奖1项、二等奖2项;

6.2005年,获广西自治区教学成果三等奖。